為增進同學們對數學建模的了解，激勵大家積極參加學科競賽，12月12日下午，理學院在8号樓101教室舉行數學建模獲獎學生分享會。理學院數學建模指導老師陸志峰，2018年全國數學建模獲獎代表趙嘉誠、陳俊吉、霍宣蓉和黃健霞四位同學，從不同視覺分享了他們的參賽感悟。理學院2017、2018級信計、統計專業全體同學聆聽分享會。理學院黨委副書記、副院長周平，輔導員何佳參加分享會。分享會由數學師範16定向班馬沈溢同學主持。
陸志峰老師介紹了數學建模的概念、應用前景，并結合自己12年指導學生參加建模比賽的經曆，闡述了參加建模培訓、競賽對專業學習的重要性，希望同學們不僅要學好專業知識，打牢專業基礎，更要積極參加各類科技創新比賽，尤其是數學建模比賽，通過培訓與參賽，培養自主學習能力、邏輯推理能力、團隊⏭➰能力，通過比賽檢驗專業學習成效，增強堅意志品格，樹立挑戰自我的勇氣。
數學師範16定向班趙嘉誠今年先後參加了美國建模、校數學建模及全國建模比賽，他認為參加比賽的過程就是學習與提高的過程，雖然本次隻獲得了全國二等獎，但自己會繼續努力，尋找差距，補足短闆，期待來年更進一步。
全國數學建模一等獎獲得者，數學師範16定向班陳俊吉認為數學建模比賽需要團隊每一位成員共同努力，要分工明确，取長補短，發揮集體的智慧。
信計161班霍宣蓉認為隻有學好專業知識，才能為建模比賽打下堅實基礎，要積極創造條件參加學科競賽，拓展知識面，磨砺意志，自己就是在獲得校數學建模一等獎、二等獎基礎上，才在今年取得全國一等獎的喜人成績。
統計161班黃健霞以幽默風趣的語言分享了參加數學建模學習的酸甜苦辣，她認為參加數學建模學習與比賽，不僅要有熱情，更要有刻苦鑽研的精神，要向優秀學長學姐學習，虛心向指導老師請教；要充分利用課餘時間，認真學習與運用建模相關的軟件，隻要注重積累，勤于實踐，全國一等獎并不是高不可攀。
據統計，2018年，理學院共有66位同學先後參加了伟德国际BETVlCTOR官方网站數學建模、美國數學建模、江蘇省及全國數學建模比賽，其中，有4人獲得全國一等獎、8人獲全國二等獎、5人獲省二等獎、4人獲省三等獎，省級以上獲獎人數占全校獲獎人數的48%。（尹曉融）
