理學院學生工作信息通報制度

發布時間:2016-09-20浏覽次數:587

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(以下簡稱《意見》)及中央召開全國關于加強和改進大學生思想政治教育的工作會議(以下簡稱工作會議)精神,及時深入地了解掌握學生思想動态,認真細緻地做好學生思想政治教育和日常管理工作,切實有效地解決學生學習生活中存在的困難和問題,更好地服務學生成人成才,理學院計劃建立學生工作信息通報制度。具體事宜如下:

一、學生工作信息通報主要内容

學生工作信息通報主要涉及到學生工作開展情況、學生思想狀況、學風建設、學生一日生活制度遵守情況、學生對學校建設發展的建議等多項内容。各班級在報送信息時要總結概括,突出重點,對于個别突出重大事件要及時詳細具體報送。

1.學生工作開展情況:主要包括班級采取哪些措施開展學生思想政治教育、日常管理等各項學生工作,同時也要體現工作開展所取得的成效;每周五上午報送本周工作總結及下周工作計劃重點。

2.學生思想狀況:主要包括學生學習貫徹《意見》和工作會議等相關重要文件、會議精神的情況,學生對國際國内發生的重大事件的看法,以及學生在學習生活上遇到的難題和壓力等多項内容。

3.學風建設情況:主要是指各班級在開展學風建設過程中采取的措施。

4.學生一日生活制度遵守情況:主要包括全校學生内務衛生清掃等情況,重點檢查是否存在違章用電現象,切實做好防火、防盜工作。

5.學生活動開展情況:主要包括各班級組織開展的各項學生活動,并注明開展時間、組織領導、學生參與情況等,并體現開展活動取得的成效。

6.學生對學校建議和意見:主要涉及學生成人成才的需要,本着認真負責的态度,對學校的發展和建設提出合理化的建議和意見。

7.重大突發事件:主要指學生在學習生活過程中,因某種原因而導緻的偶然性突發事件,并對學生個人、其他學生和學校産生重大影響。

二、學生工作信息通報渠道

為方便快捷地了解相關學生工作信息,特建立逐層深入、層層通報的制度,各班級要充分發揮學生骨幹作用,通過學生黨員幹部及時了解本中隊學生思想動态等相關學生工作信息,并及時通過辦公郵箱和電話及時報到學院。學院相關人員負責對各班級上報信息進行整理、彙總,報院分管學生工作領導查閱,及時解決工作範圍之内的學生困難和問題,并将相關重要學生工作信息定期簡要彙編成《學生工作信息》,報校領導審閱。具體流程圖如下:

三、幾點具體要求

為保證學生工作信息通報制度順利實施、落實,學院主管學生工作領導和全體學生輔導員要高度重視此項工作,在開展學生工作信息通報過程中,充分把握“重視、深入、細心、及時”等原則。

1.重視

全體班主任和輔導員應充分樹立為學生成人成才服務的工作理念,高度重視對學生思想動态的掌握,根據學生思想狀況采取有效措施加強和改進學生思想政治教育;要繼續增強服務意識,切實幫助解決學生學習生活上遇到的困難和問題,要真正做到待生如子、待生如兄弟姐妹,增強學生對學生工作幹部的信任感。另外,各班級要按照要求認真報送相關學生工作信息,應及時準确通報,不能故意遮掩,拖沓不報。

2.深入

全體班主任和輔導員要積極主動地做到“三深入”(深入課堂、深入宿舍、深入活動),由被動地接受學生反映的相關問題和建議,改變成主動了解掌握學生思想上發生的變化和急需解決的難題。全體班主任和輔導員要深入學生課堂,了解學生上課聽課情況;要深入學生宿舍,檢查内務衛生,了解學生生活情況;要深入學生活動中間,與學生緊密聯系。希望通過“三深入”工作的有效開展,全面了解相關學生信息。

3.細心

學生工作千頭萬緒,涉及學生教育管理、學習生活等方方面面,要想切實把握學生思想脈絡,必須細心地開展各項工作。考慮到目前廣大學生學習壓力、就業壓力等較大,心理健康狀況不容忽視,這就要求全體班主任和輔導員要善于在日常工作中查找存在的點點滴滴的問題、學生思想上出現的細小微弱的波動以及學生學習生活上發生的各種各項的變化。隻有這樣,才能及時發現問題,上報信息,解決問題。

4.及時

要充分樹立“學生的事無小事,事事關系成人成才,人人關心學生”的思想觀念,對于學生思想狀況、學習生活等相關學生工作信息要快捷、及時、有效地逐級上報。發現重大的學生工作信息,要在當天、當時向學院報送;每周五上午10點之前,要将本單位一周内所發生的相關學生工作信息及時報到學生工作信箱(lxyxs@ntu.edu.cn);學院将對全院學生工作信息總結,報送相關學校部門審閱。

附件:學生工作信息通報每周情況彙總表


理學院

2005年10月23日

學生工作信息通報每周情況彙總表

填報單位:填報時間:填報人:

項目

内容


學生工作開展




學生思想動态




學風建設情況




學生一日生活制度遵守情況




學生活動開展




重大突發事件




學生意見、建議




班主任簽字:



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